​Emigrar com filhos é um desafio, independentemente da sua idade e da sua escolaridade. O profissional de saúde depara-se com uma nova realidade profissional e, ao mesmo tempo, com uma nova realidade em casa..convenhamos que não é fácil! Este pequeno guia ajuda-o a perceber como é que o sistema de ensino funciona em diferentes destinos.

REINO UNIDO

O sistema educativo britânico é internacionalmente reconhecido pelo seu rigor académico, abordagem estruturada e longa tradição. É amplamente respeitado por universidades e empregadores em todo o mundo e as suas qualificações são reconhecidas a nível global.

Níveis do sistema educativo britânico

• Creche

A educação pode começar logo aos 3 anos de idade com a creche, que corresponde à fase da primeira infância. Embora não seja obrigatória, a creche desempenha um papel fundamental na preparação das crianças para a educação formal. A aprendizagem centra-se na brincadeira, na interação social e na exploração. Ajuda as crianças a desenvolver competências de comunicação, coordenação motora básica e confiança emocional num ambiente seguro e estimulante.

•  Ensino básico

O ensino básico começa aos 5 anos e prolonga-se até aos 11 anos. Está dividido em: Key Stage 1 (5–7 anos) e Key Stage 2 (7–11 anos).

•  Ensino secundário

O ensino secundário abrange a faixa etária dos 11 aos 16 anos e inclui: Key Stage 3 (idades entre os 11 e os 14 anos) e Key Stage 4 (idades entre os 14 e os 16 anos). No Key Stage 4, os alunos preparam-se para os exames GCSE (General Certificate of Secondary Education) que marcam o fim da escolaridade obrigatória no Reino Unido e servem de porta de entrada para os estudos pós-16. Os alunos têm a oportunidade de começar a especializar-se em disciplinas de que gostam ou nas quais se destacam, continuando a seguir um currículo académico abrangente.

ARÁBIA SAUDITA

Se está a pensar emigrar para a Arábia Saudita, provavelmente está a perguntar-se como funciona o sistema escolar aqui. A boa notícia? Existem muitas opções. Desde escolas locais a escolas privadas e internacionais, o sistema educativo foi concebido para dar resposta a diferentes necessidades e contextos.

As escolas públicas sauditas estão abertas apenas a cidadãos e residentes. Dito isto, as crianças não residentes podem matricular-se, desde que sejam muçulmanas. É importante ter em conta que as escolas públicas sauditas são segregadas por género; além disso, centram grande parte do seu ensino em temas como os estudos islâmicos.

As escolas privadas são geridas por entidades privadas, mas a maioria segue o currículo nacional e lecciona em árabe. Por isso, esta pode não ser uma opção viável para muitos expatriados, a maioria dos quais optará por matricular os seus filhos em escolas internacionais. Em todo o país, no entanto, o ensino está organizado em jardim de infância (que é opcional) e ensino básico e secundário, sendo que muitas instituições oferecem os três níveis nas suas escolas.

Níveis do sistema educativo saudita

• Creche

Existem inúmeras creches públicas, privadas e internacionais (para crianças dos zero aos três anos) e jardins de infância ou pré-escolas (para crianças dos três aos cinco anos). É importante ter em conta que o currículo nas escolas públicas, e em certas escolas privadas, é inteiramente em árabe e inclui ensino islâmico.

•  Ensino básico

Na Arábia Saudita, o ensino básico obrigatório destina-se a alunos com idades compreendidas entre os 6 e os 12 anos. As escolas primárias públicas são gratuitas e estão abertas a todos os cidadãos sauditas e a determinados expatriados. A língua de ensino é o árabe e é dada grande ênfase aos estudos islâmicos. As escolas privadas variam entre escolas privadas sauditas, instituições baseadas na nacionalidade – por exemplo, escolas alemãs – e escolas que se concentram num padrão ou metodologia de ensino específico, por exemplo, o Bacharelato Internacional (IB).

• Ensino secundário

Dependendo da instituição, o ensino secundário pode ter um significado diferente na Arábia Saudita. Após o ensino básico, o sistema saudita divide-se nas fases intermédia (idades entre os 13 e os 16 anos) e secundária (idades entre os 17 e os 19 anos). Entretanto, algumas escolas internacionais designam o ensino secundário por «ensino secundário» e oferecem-no a alunos com idades compreendidas entre os 14 e os 17 anos. Nem o ensino secundário nem o ensino intermédio são obrigatórios – embora sejam altamente recomendados.

As escolas secundárias públicas são gratuitas para os sauditas; no entanto, a qualidade pode variar consoante a instituição. Por outro lado, existem muitas escolas privadas na Arábia Saudita. Algumas delas seguem o currículo educativo nacional saudita e outras aderem a certificações internacionais, como o programa do Bacharelato Internacional. As escolas internacionais seguem geralmente os padrões educativos de um modelo educativo específico – por exemplo, o GCSE britânico – ou os padrões educativos de um país específico, como uma escola internacional francesa.

IRLANDA

O sistema educativo na Irlanda é composto pela educação na primeira infância, pelo ensino básico e pelo ensino pós-básico. A educação financiada pelo Estado está disponível em todos os níveis, a menos que opte por matricular o seu filho numa instituição privada.

Níveis do sistema educativo irlandês

• Primeira infância e pré-escolar

A idade de escolaridade obrigatória na Irlanda é aos 6 anos. Todas as formas de educação pré-primária são facultativas. Em geral, os cuidados e a educação na primeira infância são prestados fora do sistema de ensino formal, por uma variedade de entidades privadas, comunitárias e voluntárias, que podem ser descritas como creches, infantários, pré-escolas, naíonraí (pré-escolas de língua irlandesa), grupos de brincadeiras e serviços de acolhimento diurno.

•  Ensino Básico

Embora as crianças não sejam obrigadas a iniciar a escolaridade antes dos 6 anos, a maioria das crianças de 5 anos já frequenta a escola. O ensino básico consiste num ciclo de 8 anos: pré-primário (junior infants e senior infants) e do 1.º ao 6.º ano. Na Irlanda, todas as crianças têm direito ao ensino básico gratuito. As crianças frequentam normalmente a escola local.

•  Ensino pós-primário

As crianças com idades compreendidas entre os 12 e os 18 anos frequentam uma escola de ensino pós-primário. A idade mínima de conclusão da escolaridade obrigatória é de 16 anos ou após 3 anos de ensino pós-primário, consoante o que ocorrer mais tarde. O ensino pós-primário consiste num Ciclo Júnior de 3 anos, seguido de um Ciclo Sénior de dois ou três anos, dependendo de se optar ou não pelo ano de transição opcional entre o Ciclo Júnior e o Ciclo Sénior. O Ciclo Júnior destina-se a alunos geralmente na faixa etária dos 12 aos 15 anos. O Ciclo Sénior destina-se a alunos geralmente na faixa etária dos 15 aos 18 anos. Inclui um ano de transição opcional (TY) que se segue imediatamente após o Ciclo Júnior.

BÉLGICA

Com uma vasta gama de modelos e níveis de ensino, e regulamentações que variam entre as comunidades de língua neerlandesa, francesa e alemã, compreender os diferentes tipos de escolas na Bélgica pode ser, à primeira vista, algo complicado. Embora a maioria das crianças belgas frequente escolas públicas gratuitas ou escolas religiosas subsidiadas, o ensino privado — incluindo escolas internacionais — também é popular, especialmente entre os expatriados.

A Bélgica está dividida em três comunidades linguísticas distintas: língua neerlandesa, língua francesa e língua alemã. Cada comunidade tem os seus próprios regulamentos no que diz respeito ao sistema educativo e à matrícula nas escolas.

Embora alguns aspetos possam diferir, a idade de escolaridade obrigatória em toda a Bélgica situa-se entre os 6 e os 18 anos. A escolaridade obrigatória divide-se em ensino básico (6–12 anos) e ensino secundário (12–18 anos). Antes da idade de escolaridade obrigatória, existem também estabelecimentos de ensino pré-escolar gratuitos para crianças a partir dos 2,5 anos.

Níveis do sistema educativo belga

• Educação pré-escolar

A educação pré-escolar não é obrigatória, mas pode ser muito útil por várias razões. Graças ao financiamento público, as creches e as escolas pré-escolares oferecem serviços de acolhimento gratuitos aos pais que trabalham. Além disso, embora haja poucas aulas formais, as turmas preparam ativamente as crianças para a escola a nível educativo e social através de uma aprendizagem centrada na brincadeira.

•  Ensino básico na Bélgica

O ensino básico — «lager onderwijs» em neerlandês e «enseignement primaire» em francês — é obrigatório dos 6 aos 12 anos. É importante definir o ritmo adequado de escolaridade na Bélgica. Ao concluir o ensino básico, as crianças recebem um certificado de ensino básico, conhecido como Certificat d’Etudes de Base (CEB) ou Getuigschrift van Lager Onderwijs. Este certificado é importante para o acesso ao ensino secundário.

•  Ensino secundário na Bélgica

O ensino secundário na Bélgica – «secundair onderwijs» em neerlandês; «enseignement secondaire» em francês – é obrigatório dos 12 aos 18 anos. No entanto, a partir dos 16 anos, os alunos podem optar por estudar a tempo parcial e seguir uma formação profissional ou técnica.

FRANÇA

Em França, a escolaridade é obrigatória para as crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 16 anos e divide-se em quatro ciclos:

Pré-escolar (écoles maternelles) – dos 3 aos 6 anos

Ensino básico (école élémentaire) – dos 6 aos 11 anos

Ensino secundário (collège) – dos 11 aos 15 anos

Ensino secundário (lycée) – dos 15 aos 18 anos

Níveis do sistema educativo francês

• Educação pré-escolar

As escolas pré-escolares francesas (écoles maternelles) oferecem ensino obrigatório a crianças dos três aos seis anos e ajudam a prepará-las para a escola primária.

• O ensino básico

Em França, as crianças frequentam a escola básica (école élémentaire) dos seis aos 11 anos e devem completar cinco anos de estudos:

- CP (Cours préparatoire) – dos seis aos sete anos

- CE1 (Cours élémentaire 1) – dos sete aos oito anos

- CE2 (Cours élémentaire 2) – dos oito aos nove anos

- CM1 (Cours moyen 1) – dos nove aos dez anos

- CM2 (Cours moyen 2) – dos dez aos onze anos

• O ensino secundário

Todas as crianças têm de frequentar a escola até aos 16 anos. Entre os 11 e os 15 anos, os alunos em França frequentam o ensino básico (collège). A grande maioria dos alunos permanece na escola para além desta fase, continuando a sua educação até aos 18 anos. Os alunos passam os últimos três anos do ensino secundário num liceu (lycée). Existem três tipos de liceu: os alunos com uma orientação mais académica frequentam um liceu geral ou um liceu tecnológico, enquanto num liceu profissional os alunos seguem uma formação mais vocacional.

HOLANDA

A maioria das crianças começa a escola primária (basisschool) no dia seguinte ao seu 4.º aniversário, independentemente da altura do ano. A partir dos 5 anos, todas as crianças são obrigadas a frequentar a escola (leerplicht). A escola primária tem oito anos, do grupo 1 ao grupo 8 (até cerca dos 12 anos). Depois disso, os alunos passam para o ensino secundário. São obrigados a frequentar a escola até ao final do ano letivo em que fazem 16 anos desde que tenham obtido um diploma (startkwalificatie). Caso contrário, devem continuar a estudar até aos 18 anos, a tempo inteiro ou parcial.

Antes de atingirem a idade da escola primária, as crianças podem frequentar creche (daycare), pré-escola (voorschool) ou uma combinação das duas. A creche destina-se a crianças desde cerca de 10 semanas até aos 4 anos e a pré-escola é destinada sobretudo a crianças entre os 2 e os 4 anos e costuma ter horários mais curtos.

Níveis do sistema educativo holandês

• Ensino primário

A maioria das escolas primárias combina os grupos 1 e 2 (crianças de 4 e 5 anos) na mesma turma, chamada kleuterklas, semelhante ao jardim de infância. A aprendizagem formal da leitura, escrita e matemática começa no grupo 3, por volta dos 6 anos. Do grupo 3 ao grupo 8, a maioria das escolas organiza uma turma por faixa etária. No entanto, existem exceções, como escolas Montessori ou Jenaplan, que combinam alunos de diferentes idades na mesma turma.

•  Ensino secundário

Existem três níveis de ensino secundário, que são conhecidos pelas siglas VMBO, HAVO e VWO:

VMBO – é o ensino secundário pré-vocacional, que normalmente dura quatro anos, e é seguido pelo MBO;

HAVO – ensino secundário geral superior, dura cinco anos, e é seguido pelo HBO (Hogeschool/Universidade de Ciências Aplicadas);

VWO – ensino pré-universitário, dura seis anos, e os alunos podem continuar para a universidade (WO).

SUÍÇA

Felizmente para os expatriados, o sistema educativo suíço é um dos melhores do mundo. De facto, o país ocupa o nono lugar entre 65 países no estudo da OCDE/PISA de 2012 sobre padrões educativos entre jovens de 15 anos. Como tal, as escolas na Suíça oferecem uma educação de alta qualidade.

A maioria das crianças suíças começa a sua educação formal por volta dos quatro anos de idade, quando entram no jardim de infância. No entanto, a educação é obrigatória apenas até aos 15 anos. Depois disso, os alunos podem decidir se querem continuar os seus estudos.

Níveis do sistema educativo suíço

• Ensino primário

Por volta dos seis anos de idade, as crianças suíças frequentam a escola primária com duração de cerca de seis anos e, dentro do ensino primário, podem escolher ente as escolas públicas ou as escolas privadas (internacionais, religiosas ou montessori).

• Ensino secundário

As escolas secundárias na Suíça estão divididas em duas secções: inferior e superior. Como se destinam a alunos entre os 11 e os 15 anos, o ensino secundário inferior é obrigatório. Depois disso, no entanto, os alunos podem decidir se querem continuar os seus estudos numa instituição de ensino secundário superior que fornecem uma educação geral juntamente com a preparação para a educação e formação profissional (PET) em ocupações específicas. Estas podem incluir carreiras na área da saúde, do trabalho social e da educação em escolas superiores PET e universidades de ciências aplicadas.

• Escolas de educação e formação profissional

A maioria dos alunos na Suíça escolhe programas de educação e formação profissional (VET) após concluir o ensino secundário inferior. A formação profissional básica dura entre dois e quatro anos e fornece formação prática e técnica. Estes programas de dupla via combinam aulas numa escola VET com uma aprendizagem numa empresa de formação. Assim, os alunos podem adquirir conhecimentos teóricos e práticos.

MALTA

Malta oferece um sistema educativo de qualidade excecional, em grande parte baseado no modelo britânico, com a enorme vantagem de o inglês ser uma língua oficial. Quer esteja à procura de uma escola pública gratuita, de uma instituição privada prestigiada ou de uma escola internacional, encontrará a opção perfeita nesta bela ilha mediterrânica.

Níveis do sistema educativo maltês

• Escola primária

A escola primária em Malta corresponde a seis anos fundamentais onde tudo se define. Segundo dados oficiais do sistema educativo de Malta, as turmas nunca ultrapassam os 28 alunos, e este número desce para um máximo de 24 se houver uma criança com necessidades especiais.

• Ensino secundário

O ensino secundário (dos 11 aos 16 anos) é dividido duas fases distintas:

Middle schools (11-13 anos): as “middle schools” facilitam a transição entre a escola primária e a secundária uma vez que as turmas são pequenas e os estudantes têm um apoio mais personalizado;

Escolas secundárias (13-16 anos): os alunos entram nas escolas secundárias propriamente ditas, onde se preparam para o SEC (Secondary Education Certificate), equivalente aos GCSE britânicos. Ponto importante: no Year 8 (cerca dos 13-14 anos), os seus filhos terão de escolher 2 disciplinas opcionais que os acompanharão até ao final do ensino secundário. Este é um momento crucial em que começam a definir o seu percurso futuro.